北京交通大学以师德建设为引领

建设新时代高素质教师队伍

北京交通大学高度重视教师队伍建设，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

推进师德建设“体系化”。学校建立党委统一领导、党政齐抓共管、学院具体落实、教师自我约束的领导体制和工作机制，将师德建设贯穿教师日常工作全过程。成立师德建设委员会、师德问题处理委员会、学术道德委员会、青年教师思想政治工作领导小组等组织机构。制定《北京交通大学师德建设长效机制实施办法》，出台加强教师思想政治工作、宣传思想工作、宣传思想工作队伍建设、意识形态责任制等系列文件，对加强和改进新形势下教师思政工作作出全面部署。

实现师德教育“全覆盖”。将师德师风教育与教师政治理论学习、各类专题学习实践活动相结合，贯穿新教师岗前培训、青年教师培训和教师发展培训。实施青年教师教育“双百计划”，连续五年开办青年教师暑期学校，覆盖全校近千名青年教师。深入开展“做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’”的专题学习实践活动。开拓新媒体教育阵地，建立微党课网上学习平台。

用好评价体系“指挥棒”。将师德师风作为职称评聘、人才评审、评优评先、干部选用的首要标准，严格实施师德“一票否决”。出台拟聘师资思想政治表现考察办法，把好“入口关”。规范研究生指导教师岗位职责，把立德树人作为研究生导师的首要职责。深化教师评价制度改革，针对“教学为主型”教师、思政理论课教师、思政工作和党务工作队伍等不同类型，分类建立科学的考核评价标准。实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，发挥基层党支部战斗堡垒作用和教师党员先锋模范作用。

划清惩处问责“硬杠杠”。规范师德惩处，出台《北京交通大学教师行为规范》等一系列文件，广泛开展学习宣传和警示教育，明确正向指引和负面清单，划清红线，强调底线，对师德问题坚持零容忍态度，对违规教师严格追究责任。完善师德监督机制，设立师德投诉举报渠道，健全师德状况调研、师德重大问题报告制度，规范师德问题举报、受理、调查、认定、处理机制。