北京交通大学订单式培养“蒙内铁路”建设人才

为推动“一带一路”基础设施互联互通提供人才支撑

北京交通大学充分发挥轨道交通领域学科优势与特色，聚焦非洲国家对高速铁路专业人才的迫切需求，创新订单式人才培养模式，为“蒙内铁路”乃至整个东非的铁路网培养铁路建设、运营及管理人才，为推动“一带一路”基础设施建设和铁路“走出去”提供人才支撑。

建立校企协同创新人才培养机制。为落实习近平总书记在中非合作论坛约翰内斯堡峰会上提出的“中非十大合作计划”，学校与中国路桥工程有限责任公司共同签署“一带一路”国际人才联合培养战略合作协议，校企协同、产教融合，共同致力于为东非铁路网建设培养本土化人才。“蒙内铁路”是东非铁路网最重要的组成部分，也是海外首条中国资金、中国标准、中国技术、中国装备、中国运营的铁路。为充分了解当地人才需求实际状况，学校派出多名教授远赴国外进行实地考察。针对实际需求，校企双方共同设计培养目标、制定培养方案、组建师资队伍，为学生配备学校老师和企业工程师“双导师”，并建立了定期会商制度，在培养过程中随时保持沟通、及时解决问题，确保培养质量。

实施订单式人才培养模式。100名肯尼亚学生已分三批，分别于2016年、2017年、2018年来华，先后开始铁路相关专业本科学习。在培养过程中，学校围绕人才培养需求，统筹校内外各类资源，为学生量身定做培养方案，兼顾理论素养与实践能力的提升、科研意识与实操技能的培养。一是统筹校内优势专业课程，夯实专业素养。打破校内院系、专业之间的界限，建立理论与实践紧密结合的专业主干课程体系，既培养扎实的数学和自然科学基础，又培养系统的专业知识与专业表达能力。二是依托高水平科研平台，增强实践能力。依托校内轨道交通相关国家重点学科、国家重点实验室、国家实验教学示范中心等资源，注重对学生的工程素质、工程实践能力的培养。三是贯通校内外实训资源，积累实操经验。依托中国-东盟轨道交通教育培训联盟等平台，与国内不同区域的轨道交通类教育与培训机构，以及吉林、包头、柳州、南京、济南五所铁路职业技术学院开展合作，建立专门的培养与实训基地，为学生提供机车的维护与检修、熟悉客车装置等长达一年时间的实训。

开展多维度文化交流互动。学校通过开展各类人文交流活动，努力将肯尼亚留学生培养为了解中国、热爱中国、对我友好的文化传播使者，发挥中非友谊“桥梁纽带”作用，促进民心相通。在专业学习方面，安排留学生部分专业课程与中国学生同堂授课，增进相互学习交流。在文化课程方面，为留学生开设了汉语、中国文化、中国概况等方面的课程。在校园活动方面，安排留学生入住中国家庭，全方位感受中国传统文化以及风土人情；举办汉语演讲比赛，为学生提供交流来华理想、分享在华生活的展示舞台。