北京交通大学落实导师立德树人职责

着力培育和谐导学关系

近年来，北京交通大学深入贯彻全国教育大会和全国研究生教育会议精神，着力引导导师落实立德树人职责，成为研究生培育成长的责任人、引路人和知心人，持续探索优化研究生培养生态、培育和谐导学关系的新路径。

完善制度体系，明确研究生培养“责任人”。制定落实导师立德树人职责实施细则，将引导研究生树立正确价值观、注重对研究生人文关怀等要求列为导师基本素质要求和立德树人职责，并作为职称评定、职务晋升、绩效分配、评优评先的重要依据。制定《研究生导学关系建设工程实施方案》，建立导师与辅导员协同育人长效机制、优秀导学团队激励机制、导生面对面交心谈心制度、导师担任党支部书记或理论导师制度、导师参与新生教育等一系列制度机制，将落实情况纳入导师立德树人职责评价。制定导师培训管理办法，成立“知行”导师学校，常态化系统开展导师培训。

加强思政教育，担当研究生成长“引路人”。立项建设研究生优质核心课程，将全部建设课程纳入课程思政建设，在专业教育中融入社会主义核心价值观教育内容，引导研究生树立远大抱负。由导师带领研究生团队实地参与川藏铁路、京张铁路等重点项目研发、重大工程建设，将论文写在祖国大地上。每年组织导师参与名师讲坛、学术沙龙、论坛、学术文化节等学风建设系列活动，选聘导师组建科学道德与学风建设宣讲专家队伍，引领广大研究生提升创新能力、恪守学术诚信。鼓励导师参与研究生实践能力培养，担任学科竞赛和暑期社会实践指导教师。

营造和谐文化，做好研究生生活“知心人”。开展优秀研究生导学团队评选活动，选树在导学关系处理、文化氛围营造、人才培养质量、校风学风建设、学术创新成果等方面有突出表现的优秀导学团队，发挥榜样引领作用。举办“导学帮扶，携手同行”主题故事征集活动，挖掘师生暖心故事，以生动事迹感染学生、激励导师。定期开展心理健康培训周、心理文化月、心理委员培训、领导力提升、团队协作等素质拓展活动，引导研究生正确认识、处理导学关系。举行“师生情”研究生毕业晚会、师生羽毛球赛、乒乓球赛、健步走等文体活动，增进师生感情。导师定期排查研究生存在的心理、学业、情感等特殊情况，建立“一生一群”干预机制，及时合力帮助有心理问题或特殊情况的研究生。