北京交通大学坚持破立结合

推进新时代职称评价制度改革

北京交通大学全面贯彻中央及上级部门关于教育评价改革有关精神，克服“五唯”倾向，深化分类评价、多元评价，完善评价标准、创新评价方式，规范评审要求，严格评审程序，严肃评审纪律，不断推进职称评价制度改革，充分调动广大教师的积极性和创造性。

坚持师德为先，突出教书育人评价导向。把师德师风作为教师职称评审的首要条件，先后成立了师德建设委员会、学术道德委员会、师德处理委员会，对师德师风、学术道德进行考察把关。职称评审中，明确对申报人的思想政治表现和师德师风情况进行考察，严格执行师德“一票否决”。鼓励教师敬业投入、潜心育人，设置教学为主型岗位，出台“教学为主型”教师职称评聘办法并不断修订，单独制定评价标准，突出教学实绩。建立人才培养质量评价制度及教育教学培训制，划定教育教学高压红线，加强教学规范和指导学生情况考察。

完善科研评价标准，构建突出代表性成果的评价体系。落实“破五唯”要求，以定量要求为主，突出业绩质量和代表性成果。科研实绩方面，导向瞄准国际学术前沿，服务国民经济主战场，对接国家重大战略需求，引导参与社会服务。高水平论文方面，不以SCI等指标为评价依据，不简单“以刊评文”，由学院学术委员会对高水平论文进行综合认定。采用“业绩综述+代表性成果”方式，淡化数量要求，引导申报教师突出业绩质量、实绩、贡献。一批潜心教书育人、紧跟行业需求、扎根工程一线、面向科技前沿的优秀教师获得晋升，进一步激发队伍活力。

推进学术自治，发挥学院主体作用。推进校院两级管理，充分考虑学科特点，在高水平论著、高水平项目、科研奖励、转化成效等业绩认定方面给予学院充分自主权，由学院学术委员会结合学科特点认定或由学院学术委员会依据学校科研主管部门制定的相关标准认定，充分发挥基层学术组织的主体作用。

拓展破格晋升通道，完善优秀人才脱颖而出机制。设置破格晋升岗位，不占学院限额指标。符合相应职务正常晋升业绩申报条件，并在人才培养、科学研究等某方面取得显著业绩的人员，可不受任职年限、所在学科未设岗的限制，破格申报。取得重大原创性研究成果或关键核心技术突破，或在经济社会事业发展、学校发展建设中作出重大贡献的人员，经审议通过可破格申报。2018年以来18人破格晋升教授，其中3人入选包括青年CJ、优秀青年科学基金在内的国家级人才计划和项目支持。

严格评审监管，营造风清气正的评审氛围。完善评审组织机构，学院成立资格审查小组，学校设置审查专班，在教师及其他专技类评聘工作组中设立教学科研系列、教学为主系列分委会，加强对申报材料和申报资格的审查把关。规范评审要求，严格评审程序，严肃评审纪律，强化评聘工作主体责任，加强内部监管和同行专家评审把关，严把质量关。近年来职称评聘工作平稳有序，各级评聘程序规范严谨，得到广大教师认可。